This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.
L’apprendimento avviene nel linguaggio corporeo personale del soggetto; l’inabilità a fare è dovuta alla proiezione volontaria di schemi parassitari abituali, di cui si può diventare consapevoli quando il livello di eccitazione neuro-muscolare viene ridotto
[…] la rottura della resistenza viene fatta direttamente nel linguaggio corporeo più intimamente compreso.
Non si chiede alla persona di rinunciare al vecchio schema, cosa che non può fare prima di averne un altro come sostituto. (M.Feldenkrais)
FORMAZIONE PEDAGOGICA
- Che cos'è
- principi formativi
- programma didattico
- I° Livello - Ammissione
- I° Livello - Attestato
- I° livello - struttura corso
- I° Livello - Altre docenze
- I° Livello - Altre formazioni
- II° livello - ammissione
- II° livello - struttura corso
- II° livello - attestato
- II° livello - altre docenze
- II° livello - altre formazioni
- prosecuzione del percorso
Con la Formazione Pedagogica di I Livello si diventa Insegnanti di Metodo Vibrazionale™; si può quindi insegnare il Training Funzionale Vocale e Strumentale™ e formare nuovi allievi ed attivare proprie Formazioni Personali Triennali.
Con la Formazione Pedagogica di II Livello si diventa Formatori di Metodo Vibrazionale™; si possono quindi formare nuovi insegnanti di Training Funzionale Vocale e Strumentale™.
La Formazione Personale Triennale si articola in tre livelli annuali che si orientano ai seguenti principi formativi comuni:
- Una pedagogia stimolativa (non manipolativa) che rispetta il percorso e i tempi di crescita individuali;
- L’acquisizione delle conoscenze basilari di anatomia, fisiologia ed acustica;
- Lo sviluppo della sensorialità come porta d’accesso privilegiata al corpo, alla psiche, alla voce;
- La riduzione della pressione interna;
- La riduzione delle attività muscolari parassitarie;
- L’elevazione delle frequenze, in tutte le forme in cui si manifestano;
- L’unità funzionale di voce e udito;
- L’unità funzionale di tutto il nostro essere;
- La ricerca del proprio ben-essere;
- La comprensione e la conoscenza della complessità del suono;
- I principi di equilibrio e proporzione;
- L’esperienza dell’unità di energia e spazio, essenza e vuoto, luce e ombra;
- La presenza di più piani esistenziali: agire e re-agire, vivere e sopravvivere, essere, amare;
- L’inscindibile unità tra voce, quotidianità e momento artistico;
- L’inscindibile unità tra voce, suono e terapia vibrazionale;
- L’inscindibile unità tra suono ed espressione artistica.
La Formazione Pedagogica prepara i partecipanti a relazionarsi col Metodo Vibrazionale™ stando dalla parte di chi lo insegna; il programma prevede l’approfondimento pedagogico dei seguenti ambiti:
- Comprensione logica e analogica del suono;
- Rete di connessioni funzionali nel corpo al servizio del suono;
- Effetti del suono sulla fisiologia corporea;
- Sensorialità e motricità: i diversi piani di relazione;
- La visione analogica come parametro che dà tridimensionalità al pensiero;
- L’uomo come energia in oscillazione;
- L’uomo, il suono e la voce visti nelle culture non occidentali;
- L’udire funzionale vibrazionale;
- Principi, fondamenti, condizioni e strategie pedagogiche funzionali vibrazionali;
- I diversi livelli di relazione col suono;
- Relazione con la quotidianità;
- Relazione con l’atto creativo;
- La voce ed il suono come veicoli per andare in profondità;
- La voce ed il suono tra fisiologia, acustica e spiritualità.
La Formazione Pedagogica di I Livello è riservata a coloro che abbiano terminato la Formazione Personale Triennale e desiderino approfondire gli aspetti pedagogici della metodologia, sia per il proprio lavoro personale, che per poterlo proporre ad altri in qualità di Insegnanti di Training Funzionale Vocale e Strumentale™.
L’ammissione alla Formazione Pedagogica di I Livello è riservata a coloro che abbiano terminato la Formazione Personale Triennale (almeno il 75% delle presenze ed il recupero degli eventuali argomenti mancanti).
La domanda di ammissione va presentata, accompagnata da una breve descrizione delle motivazioni personali e dalla scheda d’iscrizione debitamente compilata.
All’accettazione della domanda di ammissione verrà stipulato un accordo personale che impegna per tutte le fasi della formazione (lezioni, tirocinio, tesina).
Rimangono inoltre necessari gli stessi presupposti della Formazione Triennale:
- Attitudine all’introspezione e all’ascolto;
- Fiducia nelle proprie possibilità di crescita e sviluppo;
- Desiderio di conoscersi nel profondo;
- Disponibilità a mettersi in gioco;
- Sapersi relazionare positivamente all’interno di un gruppo.
La Formazione Pedagogica di I Livello ha luogo ogni 2 anni, o comunque al raggiungimento del numero minimo richiesto.
Al termine della Formazione Pedagogica di I Livello, ai partecipanti verrà rilasciato l’attestato di Insegnanti di Training Funzionale Vocale e Strumentale™ a condizione che:
- abbiano frequentato almeno 90% delle lezioni e abbiano recuperato (privatamente o in seminari successivi) gli eventuali argomenti saltati;
- abbiano svolto con successo il tirocinio;
- abbiano consegnato e discusso la tesina;
- abbiano superato gli esami;
- risultino idonei a svolgere l’insegnamento di Training Funzionale Vocale e Strumentale™.
La Formazione Pedagogica di I Livello si sviluppa in 12 seminari di 12 ore ciascuno (in 2 anni), per un totale di 144 ore di lezioni, esami, tirocinio, tesina ed esame finale:
- Lezioni: 12 seminari da 12 ore ciascuno;
- Tirocinio pratico: 18 ore da svolgersi in 3 fasi distinte;
- Esami: ogni 3 – 4 seminari;
- Stesura Tesina;
- Discussione Tesina.
Per insegnare Trattamenti Metodo Vibrazionale™, oltre ad aver terminato la Formazione Pedagocica di I Livello è necessario aver conseguito anche l’attestato di Operatori Terapie Metodo Vibrazionale™.
Per insegnare Meditazione Vibrazionale™, oltre ad aver terminato la Formazione Pedagocica di I Livello è necessario aver conseguito anche l’attestato di Operatori Meditazione Vibrazionale™.
Per formare insegnanti di Trattamenti Metodo Vibrazionale™, oltre ad aver terminato la Formazione Pedagocica di II Livello è necessario aver conseguito anche l’attestato di Operatori Terapie Metodo Vibrazionale™ e aver conseguito l'esame di idoneità.
Per formare insegnanti di Meditazione Vibrazionale™, oltre ad aver terminato la Formazione Pedagocica di II Livello è necessario aver conseguito anche l’attestato di Operatori Meditazione Vibrazionale™ e aver conseguito l'esame di idoneità.
La Formazione Pedagogica di II Livello è riservata a coloro che abbiano conseguito l’attestato di I Livello e desiderino approfondire gli aspetti pedagogici della metodologia, sia per il proprio lavoro personale, che per poterlo proporre ad altri in qualità di Formatori di Training Funzionale Vocale e Strumentale™.
L’ammissione alla Formazione Pedagogica di II Livello è riservata a coloro che abbiano conseguito terminato con successo la Formazione Pedagogica di I Livello.
La domanda di ammissione va presentata, accompagnata da una breve descrizione delle motivazioni personali e dalla scheda d’iscrizione debitamente compilata.
All’accettazione della domanda di ammissione verrà stipulato un accordo personale che impegna per tutte le fasi della formazione (lezioni, tirocinio, tesina).
Rimangono inoltre necessari gli stessi presupposti della Formazione Triennale:
- Attitudine all’introspezione e all’ascolto;
- Fiducia nelle proprie possibilità di crescita e sviluppo;
- Desiderio di conoscersi nel profondo;
- Disponibilità a mettersi in gioco;
- Sapersi relazionare positivamente all’interno di un gruppo.
La Formazione Pedagogica ha luogo ogni 2 anni, o comunque al raggiungimento del numero minimo richiesto.
La Formazione Pedagogica di II Livello si sviluppa in 6 seminari di 12 ore ciascuno (in 2 anni), per un totale di 72 ore di lezioni, esami, tirocinio, tesina ed esame finale:
- Lezioni: 6 seminari da 12 ore ciascuno;
- Tirocinio pratico: 12 ore da svolgersi in almeno 2 fasi distinte;
- 2 esami;
- Stesura Tesina;
- Discussione Tesina.
La Formazione Pedagogica di II Livello è riservata a coloro che abbiano conseguito l’attestato di I Livello e desiderino approfondire gli aspetti pedagogici della metodologia, sia per il proprio lavoro personale, che per poterlo proporre ad altri in qualità di Formatori di Training Funzionale Vocale e Strumentale™. Con la Formazione Pedagogica di II Livello si diventa Formatori di Metodo Vibrazionale™; si possono quindi formare nuovi insegnanti di Training Funzionale Vocale e Strumentale™. AMMISSIONE L’ammissione alla Formazione Pedagogica di II Livello è riservata a coloro che abbiano conseguito terminato con successo la Formazione Pedagogica di I Livello. La domanda di ammissione va presentata, accompagnata da una breve descrizione delle motivazioni personali e dalla scheda d’iscrizione debitamente compilata. All’accettazione della domanda di ammissione verrà stipulato un accordo personale che impegna per tutte le fasi della formazione (lezioni, tirocinio, tesina). La Formazione Pedagogica di I Livello ha luogo ogni 2 anni, o comunque al raggiungimento del numero minimo richiesto. ATTESTATO Al termine della Formazione Pedagogica di II Livello, ai partecipanti verrà rilasciato l’attestato di Formatori di Training Funzionale Vocale e Strumentale™ a condizione che:
- abbiano frequentato almeno 90% delle lezioni e abbiano recuperato (privatamente o in seminari successivi) gli eventuali argomenti saltati;
- abbiano svolto con successo il tirocinio;
- abbiano consegnato e discusso la tesina;
- abbiano superato gli esami;
- risultino idonei a svolgere l’attività formativa di Training Funzionale Vocale e Strumentale™.
Per formare nuovi insegnati di Terapie Metodo Vibrazionale™, oltre ad aver terminato la Formazione Pedagocica di II Livello è necessario aver conseguito anche l’attestato di operatori Trattamenti Metodo Vibrazionale™. Per formare nuovi insegnanti di Meditazione Vibrazionale™, oltre ad aver terminato la Formazione Pedagocica di II Livello è necessario aver conseguito anche l’attestato di operatori Meditazione Vibrazionale™.
Per insegnare Trattamenti Metodo Vibrazionale™, oltre ad aver terminato la Formazione Pedagogica di I Livello è necessario aver conseguito anche l’attestato di Operatori Trattamenti Metodo Vibrazionale™ e aver conseguito l'esame di idoneità.
Per insegnare Meditazione Vibrazionale™, oltre ad aver terminato la Formazione Pedagocica di I Livello è necessario aver conseguito anche l’attestato di operatori Meditazione Vibrazionale™ e aver conseguito l'esame di idoneità.
Per formare nuovi insegnati di Terapie Metodo Vibrazionale™, oltre ad aver terminato la Formazione Pedagogica di II Livello è necessario aver conseguito anche l’attestato di Operatori Trattamenti Metodo Vibrazionale™ e aver conseguito l'esame di idoneità.
Per formare nuovi insegnanti di Meditazione Vibrazionale™, oltre ad aver terminato la Formazione Pedagocica di II Livello è necessario aver conseguito anche l’attestato di operatori Meditazione Vibrazionale™ e aver conseguito l'esame di idoneità.
Gli attestati di I e II Livello della Formazione Pedagogica consentono a coloro che li hanno conseguiti, anche di utilizzarli per l’insegnamento e la formazione dei corsi specialistici studiati o delle altre branche del metodo studiate.